- 教师姓名:艾青
- 所属院系:艺术设计学院(动漫职教集团)
- 个人简介: / 副教授 / 硕士研究生 / 中国商业美术设计师 / 高级服装定制工 / 湖北省职业技能竞赛裁判员 / 中国纺织服装教育学会会员 / 双师教师 / 骨干教师 / 指导学生获奖三十余项 /...
《服装上装结构与工艺》 课程学时:160学时 课程学分:10学分 开设时间:第三学期 适用专业:高等职业学校服装设计与工艺专业 课程性质:专业核心课程 课程设计思路: 课程以就业为导向,在对本专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上,以各职业岗位群共有的工作任务来确定本课程的基本结构和内容。其总体设计思路是,打破以知识为主线的传统课程模式,转变为以能力为主线的任务引领型课程模式。课程将服装结构与工艺作为一个大项目进行设计,包括服装制版、服装工艺这二大模块内容。服装结构制版注重市场性、时尚性,因此首先从服装的结构原型出发,在此基础上,进行服装细节和零部件的设计,进而对服装的一些典型款式进行结构制版并进行拓展制版,并通过对部分服装细节和典型款式的样板结构、工艺缝制的学习,进一步完成服装成品的制作。课程打破了以往制版、工艺课程相分离的模式,从一个更直观更容易被高职学生理解与掌握的角度安排课程,二大模块所必须掌握的技能要求,紧紧围绕完成工作任务的需要,承前启后,逐步递进。在教学实施中,根据二大模块所必须掌握的技能和知识设计各个具有针对性、实用性、可操作性的实训项目,要求学生做学结合、边学边做,通过这些项目,完成教与学的过程。 培养目标: 1、能力目标 1 使学生全面掌握服装纸样设计 2 能胜任服装工业制版, 3 能胜任服装推版、排版, 4 能胜任服装驳样制版, 5 能胜任服装用料测算, 6 能胜任产品设计与开发。 2、知识目标 1 掌握服装上衣各种零部件的分析基本知识。 2 掌握各种熨烫工艺。 3 掌握服装部上衣件制作及成衣制作的工艺流程。 4 了解常见服装上衣缝制方法和技巧。 5 掌握服装上衣缝制工艺、服装制图、制板、纸样原理、服装结构设计方面的理论知识和应用知识。 3、素质目标 1 具有较强的工艺制作理念。 2 具备良好的团结协作精神。 3 具备良好职业道德、遵守行业规范。 4 培养学生分析问题、解决问题的能力。 5 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 6 培养学生的质量意识、安全意识。 7 培养学生社会责任心、环保意识。 教学方法: 1 课堂讲授。首先明确每堂课的知识要点,提出问题,启发学生的想象能力。然后结合事先制作的PPT,对授课内容逐一讲授。力求使教学内容直观易懂。 2 课堂示范。一种形式的结构设计,可以有多个制版方案。老师的课堂示范,在加深学生对课堂讲授的理解的同时,能充分激发学生的想象能力和创造能力。 3 课堂练习辅导。需要学生掌握的知识,除课堂上“听”和“看”老师示范外,更重要的是注重“动手能力”。在老师的辅导下进行练习,是提高动手能力的有效方法。 4 案例教学。通过欣赏经典的、优秀的设计作品,扩大学生的视野。 5 市场调查与企业标准要求。市场一线调查,按照企业生产标准规范学生的工艺制作,加强了学生的实际动手能力与制作能力。 教学条件与要求: 服装制版实训室:多媒体、白板、制版桌、模台、吸风烫台 服装工艺室:吸风烫台、平缝机、三线机、五线机 教材与参考书目: 《女装结构设计》上 张向辉 《服装结构设计》 张朝阳 《服装造型学》 三吉满智子 《女装样板设计与实训》上 周丽娅